Penulis: Randi Rudiana, Jenni Marlina Hutagaol, Moh. Mundzir, Blandina Seko Bani, Nurhaningtyas Agustin, Mikhael Klemens Kedang, Nurlaili Dina Hafni, Akhmad Aji Pradana, Aris Rakhmadi, Irfa’i Alfian Mubaidilla

Jumlah Halaman: viii, 137 hlm
Ukuran: 14.5 x 20.5 cm

ISBN: Proses pengajuan

Tahun Terbit: Juni 2026

Sinopsis:
Buku Teori Belajar dalam Perspektif Pendidikan Modern sebagai referensi komprehensif yang membahas berbagai konsep, pendekatan, dan implementasi teori belajar dalam konteks pendidikan abad ke-21. Buku ini mengupas hakikat belajar dan pembelajaran, landasan psikologis teori belajar, hingga beragam aliran utama seperti behavioristik, kognitivistik, konstruktivistik, humanistik, sosial, dan experiential learning secara sistematis dan aplikatif. Selain itu, pembahasan mengenai teori belajar di era digital serta integrasinya dalam praktik pendidikan modern menjadikan buku ini relevan bagi dosen, guru, mahasiswa, peneliti, dan praktisi pendidikan. Dengan pendekatan ilmiah yang mudah dipahami, buku ini diharapkan mampu menjadi sumber referensi yang mendukung pengembangan strategi pembelajaran inovatif, adaptif, dan berpusat pada peserta didik di tengah dinamika perkembangan teknologi dan kebutuhan pendidikan masa kini.