Model Pembelajaran PRO-CARLO untuk Meningkatkan Literasi Sains dan Keterampilan Berpikir Kreatif

Penulis: I Gusti Ayu Ngurah Kade Sukiastini, I Wayan Suastra, Ketut Suma, I Nyoman Suardana

Jumlah Halaman: xii, 146 hlm

Ukuran: 14.5 x 20.5 CM

ISBN: Proses pengajuan

Tahun Terbit: Juni 2026

Sinopsis:

Buku Model Pembelajaran PRO-CARLO membahas inovasi pembelajaran yang mengintegrasikan Problem-Based Learning (PBL), pendidikan karakter, dan kearifan lokal untuk meningkatkan literasi sains serta kemampuan berpikir kreatif siswa dalam pembelajaran IPA. Buku ini hadir sebagai solusi terhadap tantangan pendidikan abad ke-21 yang menuntut siswa tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter kuat, kemampuan kolaborasi, kreativitas, dan identitas budaya yang kokoh. Melalui pendekatan kontekstual berbasis budaya lokal, model PRO-CARLO membantu siswa menghubungkan konsep ilmiah dengan kehidupan nyata, sekaligus menanamkan nilai-nilai seperti tanggung jawab, gotong royong, dan kepedulian terhadap lingkungan. Buku ini dilengkapi dengan landasan teoritis, sintaks pembelajaran, pedoman pelaksanaan, serta sistem evaluasi yang dapat menjadi referensi bagi guru, mahasiswa, peneliti, dan praktisi pendidikan dalam menciptakan pembelajaran yang bermakna, inovatif, dan relevan dengan kebutuhan zaman tanpa melupakan akar budaya bangsa.